2026年川科外國語學校師資怎么樣和課程設置是怎么樣?首先，學校師資力量雄厚，教師團隊由經驗豐富的教育工作者和外籍教師組成。學校注重師生之間的互動與溝通，鼓勵學生在輕松愉悅的氛圍中學習，提高語言實用能力。近期學校開展在一張白紙帶來的煩惱消失術!的活動，下面大家跟小編一起來詳細了解一下吧。
學校高中成立了以校長為核心，由特級教師領導，由全國名師護航的資深優(yōu)秀教師隊伍。他們教學技能高超，教學技能扎實。他們有高尚的道德情操和敬業(yè)的愛心，深受學生和家長的喜愛。
成都川外國語學校高中緊跟國家“新高考、新課程、新教材”“三新”教育改革，率先建立適應新高考的課程體系，讓學生在激烈的高考人才競爭中彎道超車。學校建立了基礎必修課、“四會”德育課、興趣專業(yè)課、職業(yè)規(guī)劃課“四大課程體系”。
搭建同伴支持橋梁，助力學子培養(yǎng)積極備考心態(tài)。近日，成都川科外國語學校心理健康中心聚焦高三復讀班學生備考壓力，于操場精心組織“與煩惱做朋友”主題心理團輔活動。輕松愉悅的氛圍中，同學們卸下心理包袱，開啟了一場溫暖治愈的心靈成長之旅。本次活動由學校心理健康中心劉凱老師全程主持。
活動伊始，趣味十足的“錢多多”破冰游戲迅速點燃現場氣氛。主持人隨機報出不同金額，同學們需根據規(guī)則快速組隊——女生代表1元，男生代表5角。奔跑與協作的過程中，日常相處的拘謹感一掃而空;未能成功組隊的同學，也通過趣味自我介紹或即興才藝表演打破隔閡。這一環(huán)節(jié)不僅鍛煉了大家的快速反應能力，更讓同學們在互動中真切感受到集體的歸屬感與接納感。 隨后，活動進入核心環(huán)節(jié)“煩惱不可怕”。同學們手執(zhí)A4紙，將近期備考路上的壓力與困惑一一落筆，把無形的焦慮轉化為具體的文字。
在緊接著的“煩惱拋拋拋”環(huán)節(jié)中，大家攥緊寫滿煩惱的紙團，奮力拋向空中，小組間還展開了趣味拋接比拼。紙團在空中劃出弧線，備考的壓力也隨之釋放，操場之上，歡聲笑語此起彼伏。分享環(huán)節(jié)里，同學們踴躍參與，分享各自應對煩惱的小妙招，訴說參與活動的真切感悟，真誠的交流引得現場掌聲不斷。
活動尾聲，一場“坐地起身”游戲讓同學們深刻體會到團隊協作的力量。游戲從兩人小組開始，逐步升級為多人小組。大家相互借力、彼此支撐，在一次次嘗試與磨合中突破自我，成功完成挑戰(zhàn)。這個過程，讓同學們對“獨行快，眾行遠”的道理有了更為深刻地理解。
活動最后，劉凱老師與同學們一同復盤總結。他寄語全體學子：備考路上的煩惱與挫折，皆是成長的養(yǎng)分。學會主動傾訴、善于協作互助、始終保持積極心態(tài)，才能更從容地應對備考之路上的各項挑戰(zhàn)。
此次心理團輔活動，不僅為高復班學子搭建了釋放壓力的平臺，更有效提升了同學們的人際交往能力與心理調適能力。相信這份溫暖而堅定的力量，將伴隨同學們在備考之路上穩(wěn)步前行，書寫屬于自己的青春答卷。
以上就是2026年川科外國語學校師資怎么樣以及課程設置的情況介紹，學校的課程設置豐富多樣，涵蓋英語、法語、西班牙語等多種語言，課程內容緊跟國際教育發(fā)展趨勢，融入文化背景和實際應用。此外，學校也開設了各類文化活動與實踐課程，幫助學生更好地理解和掌握語言，提升綜合素質。如果大家還想了解更多的四川高中學校新聞，請大家繼續(xù)關注前景通中職網。
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